Fișă Ce punem în frigider?

"Fișă Ce punem în frigider?" este un material educativ destinat preșcolarilor, conceput pentru a-i ajuta să recunoască și să asocieze corect obiectele care trebuie păstrate în frigider.

Conținutul fișei:

• Ilustrația principală: În partea centrală a fișei este ilustrat un frigider.
• Carduri cu obiecte: În partea superioară a fișei sunt ilustrate în carduri cu linie de contur întreruptă diferite grupuri de obiecte:
  1. Măr și varză
  2. Set de ustensile de gătit
  3. Mănuși de cauciuc

Activitate:

1. Identificare și recunoaștere: Preșcolarii vor recunoaște obiectele ilustrate în cardurile din partea superioară a fișei.
2. Asociere: Preșcolarii vor identifica corect obiectele care trebuie păstrate în frigider (mărul și varza).
3. Desenare: Preșcolarii vor desena chenarul care conține obiectele corecte (mărul și varza).
4. Conectare: Preșcolarii vor conecta chenarul desenat cu frigiderul, desenând o linie între acestea.

Beneficii educaționale:

• Dezvoltarea gândirii logice: Copiii vor învăța să facă asocieri corecte între obiectele care trebuie păstrate în frigider și cele care nu.
• Îmbunătățirea coordonării mână-ochi: Desenarea chenarului și a liniei de conectare ajută la dezvoltarea coordonării motorii fine.
• Învățarea prin joc: Activitatea este concepută să fie interactivă și distractivă, stimulând curiozitatea și interesul copiilor pentru învățare.
• Recunoașterea și asocierea vizuală: Copiii își vor dezvolta abilitățile de recunoaștere și asociere vizuală prin identificarea corectă a obiectelor care trebuie păstrate în frigider.

Utilizare recomandată:

• La grădiniță: Poate fi utilizată în lecțiile despre alimentație și igienă alimentară, ca material de suport vizual și practic pentru discuții și activități.
• Acasă: Părinții pot folosi fișa pentru a introduce copiii în noțiuni despre organizarea alimentelor în frigider, încurajând participarea activă la menținerea ordinii în bucătărie.

Fișă Ce punem în frigider? este un instrument educațional valoros care combină învățarea vizuală cu activitățile practice, ajutând preșcolarii să recunoască și să asocieze corect obiectele care trebuie păstrate în frigider, dezvoltând astfel gândirea logică și coordonarea motorie fină.